木下是雄と学習院「言語技術の会」――日本初、小・中・高・大・社を貫く言葉の教育に挑む

表題木下是雄と学習院「言語技術の会」――日本初、小・中・高・大・社を貫く言葉の教育に挑む

言葉の力を信じた男、表題木下是雄

表題木下是雄は、明治時代後期から昭和時代初期に活躍した教育者であり、言語教育のパイオニアでした。幼少期から言葉の持つ力に魅了され、一生をかけて言語教育の向上に努めました。

「言語技術」の提唱

木下は、日本の言語教育の現状に疑問を抱いていました。当時、学校教育では文法や修辞学ばかりが重視されており、生徒たちが実際に言葉を使う能力は軽視されていました。そこで木下は、「言語技術」という独自の概念を提唱しました。言語技術とは、言葉を使う技術のことではなく、言葉を使って自分の考えを効果的に表現する能力のことです。

学習院「言語技術の会」の設立

1926年、木下は学習院で「言語技術の会」を設立しました。言語技術の会は、小・中・高・大・社会人までを対象とした、日本初の言葉の教育機関でした。木下が目指したのは、「全人的言語教育」です。つまり、生徒が単に文法や語彙を覚えるだけでなく、言葉を使って思考し、感じ、表現する力を総合的に育てることを目的としました。

画期的なカリキュラム

言語技術の会のカリキュラムは、当時の言語教育としては画期的なものでした。生徒たちは、議論や演説、朗読などを実戦的に学びました。また、自分の考えを文章にまとめる能力や、他者の意見を傾聴する態度も重視されました。

言葉が人生を変える

木下は、「言葉は人生を変える」と信じていました。言葉は単なる道具ではなく、私たちの思考、感情、行動を形作る重要な要素です。言語技術を身につけることで、生徒たちは自分の考えを明確に表現し、他者と効果的にコミュニケーションをとることができるようになり、それが彼らの将来の成功につながると木下は確信していました。

現代にも通じる教え

学習院「言語技術の会」の理念と実践は、現代にも通じるものです。今日の社会においても、コミュニケーション能力はあらゆる分野で求められています。言語技術の会で培われた思考力、表現力、傾聴力は、現代を生き抜く上で不可欠なスキルです。

本書の魅力

本書は、表題木下是雄の生涯と、彼が設立した学習院「言語技術の会」の取り組みを詳しく紹介しています。貴重な資料や証言に基づき、木下の教育思想や言語技術の会の画期的なカリキュラムが明らかになります。本書は、言葉の力に魅せられた教育者たちの情熱と、言語教育の未来への示唆に満ちた一冊です。

言葉の力を再発見しよう！

言葉の力を再発見したい方、言語教育の未来に関心のある方、教育関係者の方にとって、本書は必読の書です。表題木下是雄の情熱的な物語と、学習院「言語技術の会」の革新的な取り組みから、言葉の本当の意味と教育の真の目的について学ぶことができます。

購入を迷っているあなたへ

本書は、言葉の持つ可能性と人間の成長への影響についての深く感動的な洞察を提供します。言語教育の専門家、教育関係者、そして言葉の力を信じているすべての人にとって、必携の一冊です。本書を手に取り、言葉の力を再発見しましょう。それは、あなたの人生を変えるかもしれません。
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