小学生の子の学力を『ほめる・叱る』で伸ばすコツ ()

小学生の子の学力を『ほめる・叱る』で伸ばすコツ

お子様の学力を向上させたいと願う親御さんは多いでしょう。そこで有効な方法として注目されるのが、「ほめる」と「叱る」という2つの手法です。適切なタイミングで正しく用いることで、子どものやる気や理解力を飛躍的に向上させることができます。

ほめるときの「コツ」

・具体的かつ明確にほめる:「テストが100点だったね」など、何をほめているのか明確にしましょう。
・努力をほめる:「毎日一生懸命勉強したね」など、努力のプロセスにも目を向けましょう。
・結果だけでなくプロセスもほめる: テストで良い点が取れただけでなく、「問題を解くときの考え方」や「ノートの取り方」が良い点をほめましょう。
・タイミング良くほめる: 間違えた直後に「間違えたね」ではなく、「別の方法を試してみよう」とタイミング良くほめましょう。
・過剰にほめない: 毎回ほめすぎると効果が薄れます。本当に頑張った時や向上した時に集中してほめましょう。

叱るときの「コツ」

・感情的にならずに叱る: 怒りやイライラは伝わりません。冷静に事実を伝えて指導しましょう。
・間違った行動を叱る: 「なぜ宿題をやっていないのか」ではなく、「宿題をやる時間が守れていない」といった間違った行動を叱りましょう。
・人格を否定せずに行動を指摘する:「あなたはダメな子ね」ではなく、「この問題は間違えているよ」と人格を否定せずに行動を指摘しましょう。
・叱った後は必ずフォローする: 叱った後に「どうすればよいか」を優しく指導し、フォローしましょう。
・叱るよりほめる方を多くする: 叱ることは子どもにとって傷つく可能性があります。叱る時は最小限に留め、ほめる方を多くしましょう。

ほめる・叱るをバランス良く使う

ほめる・叱るはどちらも子どもの学力を向上させるための重要な手法ですが、バランス良く使うことが大切です。ほめ過ぎると子どもが甘えてしまったり、逆に叱り過ぎるとやる気をなくしたりします。

本書で得られるメリット

本書では、ほめる・叱るのテクニックだけでなく、以下のような実践的なノウハウが満載です。

* ほめるときに効果的な言い回し
* 叱る状況を避けるための予防策
* 子どもが自ら学習意欲を持てる環境づくり
* 親子のコミュニケーションを改善するヒント

この本を手に取れば、あなたはお子様の学力を飛躍的に向上させるための秘訣を手に入れることができます。ほめる・叱るを効果的に活用して、お子様を才能ある学習者へと導きましょう。

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